お仕事術

はじめに学校教育の現場では、どうしても「平均」「基準」「普通」が重視されがちではないですか？でも！特別支援教育の現場では、その子らしさを尊重しながら支援していくことが何よりも大切にされています。今回は、特別支援教育の魅力である『その子らしさ...

はじめに「教材づくり、もっとラクに楽しくできないかな？」「見やすくてかわいいプリントを作りたい！」「もっと楽しい雰囲気の通信にならないかな」そんなふうに思ったことはありませんか？特別支援学校では、子どもひとりひとりに合わせた教材が必要なこと...

はじめに個別面談の時期…なんかソワソワしませんか？　「緊張する…何を話せばいいのかわからない」「答えられない質問がきたら、どうしよう」「保護者との会話、うまくかみ合わなかった…」そんなふうに個別面談を苦手に感じている先生も多いのではないでし...

はじめに特別支援学校では、毎日連絡帳を書きますよね？　「連絡帳って何を書くの？」「この表現使っても大丈夫？」「どこまで伝えるべき？伝えなさすぎ？」そんな連絡帳あるあるに悩んでいませんか？　特に、若手の先生にとっては、初めてのことばかり…「正...

はじめに授業もうまくいかない子どもとも上手く関われない順調な周りと比べて落ち込む日が続く…　そんなとき、ありませんか？教員という仕事は、日々「人と向き合う」からこそ、成果が見えづらく、心が疲れやすい職業　です。気持ちの切り替えがうまくいかな...

はじめに「先輩に話しかけづらい…」「聞きたいことがあるのに、忙しそうで声をかけられない…」「なんか雰囲気が怖い…」そんなふうに感じたことはありませんか？特別支援学校に限らず、初任者にとって先輩との距離感は大きな悩みの1つです。でも！ちょっと...

「授業準備が終わらない…」「こんな時間に保護者から電話が…」「気づいたらプライベートの時間がゼロ」こんなことありませんか？特別支援学校は、下校時間が早いから放課後も時間がありそう😊って思っていた私。しかし…待っていたのは●業務の幅が広くて仕...

「保護者とのやりとり、難しい…」「ちゃんと信頼してもらえてるかな…」「クレームがきたらどうしよう…」特別支援教育の現場では、（どの学校現場でも同じですが）子どもだけでなく保護者との関係づくりもとても大切です。でも！その関係づくりをどう作った...

２０××年4月ついに 教員としての一歩を踏み出した あの日「先生になったのに、思うように動けない」「子どもたちが話を聞いてくれない」「先輩教員が話しているワードが理解できない」「子どもに教えるどころか、自分が精一杯」そんなふうに感じた1年目...

「もうこんな時期！個別の支援計画書かなきゃ…」「個別の支援計画って、ただの事務仕事でしょ？」「仕事だから一応書いてるけど、実際に何のためにやっているんだろう…」そんなふうに思ってしまったこと、ありませんか？実は、この「個別の支援計画」こそが...